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文学部 教授
研究者リスト
>>
庄司 宏子
編集
庄司 宏子
研究者氏名
庄司 宏子
ショウジ ヒロコ
URL
所属
成蹊大学
部署
文学部 英語英米文学科
職名
教授
学位
博士(学術)(お茶の水女子大学)
J-Global ID
200901078236459893
研究キーワード
アメリカ文学・文化
,
American Literature
研究分野
人文・社会 / 英文学、英語圏文学 /
学歴
-
1990年3月
お茶の水女子大学大学院博士課程 人間文化研究科 比較文化学専攻単位取得退学
-
1987年3月
お茶の水女子大学大学院修士課程 人文科学研究科英文学専攻修了(文学修士)
受賞
2017年6月
一般社団法人成蹊会, 成蹊会学術賞,『アメリカスの文学的想像力──カリブからアメリカへ』庄司 宏子
論文
Confederate Flagに関する一考察——“heritage”か“hate”を超えた思考にむけて
庄司宏子   
成蹊英語英文学研究 (27) 1-20 2023年3月
ナナ・クワメ・アジェイ=ブレニヤーの『フライデー・ブラック』にみる現代アメリカの人種主義と暴力
庄司宏子   
成蹊大学文学部紀要 57 1-16 2022年3月
書籍等出版物
1
2
>
『国民国家と文学』
作品社 2019年3月
『Facets of English—英語英米文学研究の現在—』
風間書房 2019年3月
『憑依する英語圏テクスト—亡霊・血・まぼろし』
音羽書房鶴見書店 2018年8月
『アメリカスの文学的想像力──カリブからアメリカへ』
庄司 宏子(担当:単著)
彩流社 2015年3月
『絵のなかの物語』
法政大学出版局 2013年
講演・口頭発表等
Colson WhiteheadのNeo-Slave Narrative
庄司宏子   
アジア太平洋研究センター共同研究プロジェクト 2021年3月20日
Post-Diasporic Identity and Trans-American Historiography in Michelle Cliff’s "Free Enterprise"
Hiroko Shoji   
2019 HSSA Symposium 2019年6月22日
[招待有り]
"'Le gens inconnu' as a Strategy of Resistance -- Post-Diasporic Identity in Michelle Cliff's Free Enterprise"
庄司 宏子   
Caribbean Women (Post) Diaspora: African/Caribbean Interconnections 2018年7月13日
[招待有り]
"The Specter of Haiti: Figuring Contagious Blood in Edgar Allan Poe's 'The Masque of the Red Death'"
庄司 宏子   
International Poe and Hawthorne Conference 2018年6月23日
[招待有り]
所属学協会
MLA
日本英文学会
日本アメリカ文学会
共同研究・競争的資金等の研究課題
ディアスポラの文学─サン゠ドマングからアメリカへ
日本学術振興会: 庄司 宏子 
研究期間: 2018年4月 - 2021年3月
トランス・アメリカ―19世紀アメリカと環カリブ海地域との文化交渉と文学的想像力
日本学術振興会: 庄司 宏子 
研究期間: 2014年 - 2018年
メスメリズムとフェミニズム:1840 年代アメリカ・ルネサンスとボストンの女性文
日本学術振興会: 科学研究費助成事業庄司 宏子 
研究期間: 2009年 - 2012年
アメリカ文化史における女性の政治的イメージの変遷の研究 18世紀末の「建国の母」から20世紀半ばの「フェミニン・ミスティーク」まで
日本学術振興会: 科学研究費助成事業庄司 宏子 
研究期間: 2000年 - 2002年
世紀転換期のアメリカ文化諸相における優生学パラダイムの浸透に関する研究
日本学術振興会: 科学研究費助成事業庄司 宏子 
研究期間: 1997年 - 1998年
専任教員自己点検・評価(点検・評価)
評価年度
2018年度
教育活動【特記すべき教育上の工夫】
専門のアメリカ文学について最近のトピックを取り上げるよう工夫した
教育活動【自己点検・評価】
講義、演習ゼミの学生の指導は熱心に行った
教育活動【達成度】
70%
研究活動【研究費に係る報告】
科研費を論文執筆の資料収集や国際学会での発表に使用した
研究活動【自己点検・評価】
編著1冊、共著2冊、国際学会発表2回と研究活動は充実していたと思う
研究活動【達成度】
90%
大学運営【自己点検・評価】
アジア太平洋研究センター運営委員として大学運営に関わった
大学運営【達成度】
80%
社会貢献【自己点検・評価】
公開講座運営委員として、公開講座の企画実施に関わり、大学の知的活動を社会に還元することができたと思う
社会貢献【達成度】
90%
教育活動【エフォートポイント】※教育・研究・大学運営の合計を100%として
30%
研究活動【エフォートポイント】※同上
40%
大学運営【エフォートポイント】※同上
30%
授業評価アンケート(学生満足度)
良好(good)
研究業績(著作)
編著1冊、共著2冊
研究業績(その他)
国際学会発表2回
専任教員自己点検・評価(目標設定)
目標設定年度
2019年度
教育活動【目標の概要】
長期研修のため授業による教育活動は免除されている
教育活動【重要施策】
3)研究力の強化
研究活動【研究費に係る研究計画】
個人研究費および科研費で研究活動を充実させる
研究活動【目標の概要】
アメリカ文学研究を長期研修先のアメリカ、カリフォルニア州のUC Berkeleyで取り組むこと
研究活動【重要施策】
3)研究力の強化
大学運営【目標の概要】
UC Berkeleyにおける大学運営(組織や研究機関など)を体験し、よいところを役立てることができるようにする
大学運営【重要施策】
1)大学改革
2)教育手法の開発・導入
3)研究力の強化
社会貢献【目標の概要】
長期研修なので2019年度は直接の社会貢献は難しいが、今後できることを習得できればと考えている
社会貢献【重要施策】
3)研究力の強化
教育活動【エフォートポイント】】※教育・研究・大学運営の合計を100%として
0%
研究活動【エフォートポイント】※同上
100%
大学運営【エフォートポイント】※同上
0%
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