林千賀

研究者氏名	林千賀
	ハヤシチカ
URL
所属	成蹊大学
部署	経営学部総合経営学科
職名	教授
学位	Ph.D(University of Nottingham)
J-Global ID	200901037805603304

研究キーワード

協働 ,教室文化 ,オートノミー ,モチベーション ,省察的授業研究

研究分野

人文・社会 / 教科教育学、初等中等教育学 /

経歴

2021年4月

現在

成蹊大学経営学部総合経営学科教授

2020年4月

2021年3月

成蹊大学経営学部総合経営学科准教授

2015年4月

2020年3月

成蹊大学経済学部経済経営学科准教授

2013年4月

2015年3月

獨協大学法学部法律学科専任講師

2010年4月

2013年3月

成蹊学園国際教育センター常勤講師（大学英語担当）

学歴

2010年7月

University of Nottingham

委員歴

2022年4月

現在

大学英語教育学会自律学習研究会副代表

論文

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Freshers' Englishでの学習者オートノミー育成を目指した取り組みー英語学習の目標設定と学習計画

林千賀

『成蹊大学一般研究報告』 51 1-26 2018年5月 [査読有り]

海外語学短期留学がもたらす効果の持続性ー学生の言語的・情意的側面に見られる変化ー

林千賀鈴木理恵

『関東甲信越英語教育学会誌』 (31)(31) 15-28 2017年3月 [査読有り]

教員としての自己－事例研究に基づく省察ー

林千賀

『JACET言語教師認知研究会研究集録2015』 37-43 2015年12月 [査読有り]

海外語学短期留学の効果－学生の言語的・情意的側面に見られる変化

鈴木理恵林千賀

『関東甲信越英語教育学会誌』 (28) 83-96 2014年3月 [査読有り]

英語・日本語多読図書を融合した多読図書創作活動：言語受容能力から言語産出能力へ

林千賀

Seikei Institute for International Studies Working Paper Series (19) 2013年3月

書籍等出版物

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Learning Learning 2019, 26(1)

Andy Barfield, Chika Hayashi, Tokiko Hori, Daniel Hougham, Ken Ikeda, Fumiko Murase, Yoshio Nakai, Hugh Nicoll, Sean Toland, Koki Tomita, and James Underwood(担当:共編者(共編著者))

2019年

A Meeting of Hearts and Minds

Chika Hayashi, Leena Karlsson

JALT Learning Learning 25(1)32-35 2018年3月

An interview with the co-editors of Issue 2 of The Learner Development Journal Issue, “Qualitative Research into Learner Development.”

Tim Ashwell, Masuko Miyahara, Patrick Kiernan, Chika Hayashi

JALT Learning Learning 24(3) 66-70 2017年12月

Learning Learning 2017 Special Issue

Andy Barfield, Dominic Edsall, Chika Hayashi, Trevor Raichura, Sean Toland

2017年6月

日本で英語を学ぶ大学生が読みに躓くとき

林千賀(担当:分担執筆, 範囲:第2章)