Curriculum Vitaes
Profile Information
- Affiliation
- Fujita Health University
- Degree
- -
- J-GLOBAL ID
- 200901075041547411
- researchmap Member ID
- 1000251702
Research Interests
27Research Areas
2Research History
2-
Feb, 2015 - Present
-
Apr, 2008 - Present
Education
3-
Apr, 1989 - Mar, 2000
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Apr, 1983 - Mar, 1987
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Apr, 1975 - Mar, 1981
Papers
113-
Hematological Oncology, 35(1) 87-93, Mar 1, 2017 Peer-reviewed
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Genes Chromosomes and Cancer, 55(3) 242-250, Mar 1, 2016 Peer-reviewed
-
BRITISH JOURNAL OF HAEMATOLOGY, 172(1) 131-134, Jan, 2016 Peer-reviewed
-
Cytogenetic and Genome Research, 146(4) 279-284, Dec 1, 2015 Peer-reviewed
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Cancer Science, 106(11) 1576-1581, Nov 1, 2015 Peer-reviewed
Misc.
36Presentations
11-
日本医療薬学会年会講演要旨集, Aug 25, 2014
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日本医療薬学会年会講演要旨集, Aug 25, 2014
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Chemical engineering, 2003The morphology of complexes between DNA and the inorganic salts calcium phosphate and aluminum hydroxide, which function as DNA carriers, was examined. Calcium phosphate is a conventional DNA carrier for anchored cells and is known to condense and precipitate DNA molecules. At higher concentrations of DNA, the size of the DNA-calcium phosphate complex increased. However, mono-dispersed and condensed particles were more prevalent at increasing concentrations of DNA. DNA uptake was more efficient in the particles compared to the aggregates. We also investigated the complex between DNA and aluminum hydroxide, which already used as an adjuvant. The extent of DNA uptake was also affected by the size of the DNA-aluminum hydroxide complex. The dramatic changes in DNA conformation are discussed in relation to the efficiency of gene transfection.
-
日本消化器外科学会雑誌, Jun 1, 1997
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日本整形外科學會雜誌 = The Journal of the Japanese Orthopaedic Association, Aug 25, 1996
教育内容・方法の工夫（授業評価等を含む）
1-
件名（英語）M３授業、M5ポリクリ授業、教授回診などを通じて血液内科に興味を持たせるように工夫をしています。開始年月日（英語）2009終了年月日（英語）2013概要（英語）M3:血液内科学総論など血液学の授業を通じて、造血組織の理解と機能を説明する。M5では、小グループでの討論会、回診を通じて、血液疾患の治療のメカニズム、分指標的両方に関して説明をする。
作成した教科書、教材、参考書
1-
件名（英語）レジメンの配布、PPTの作成，試験問題の作成概要（英語）授業用の資料作成をして、学生にわかりやすい記載方法を検討している。学生の興味を持つように、血液内科のホームページを作成し、定期的に更新をしている。卒業試験、総合試験を理解度のわかるようなレベルで作成をしている。
その他教育活動上特記すべき事項
1-
件名（英語）指導教授として担当学生の個別指導概要（英語）定期的に指導担当学生に面接をして勉強の進捗、悩みなどの相談を受ける。将来の医師像の話し合い、ご家庭の希望などをお聞きして、ご本人にあった将来像を提案している。