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武蔵野
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研究者業績
研究者リスト
>>
松田 こずえ
編集
松田 こずえ
研究者氏名
松田 こずえ
URL
所属
武蔵野大学
部署
教育学部 幼児教育学科
職名
学位
博士(社会科学)(お茶の水女子大学)
J-Global ID
202001016395323695
経歴
2022年4月
-
現在
武蔵野大学 教育学部 幼児教育学科 専任講師
2020年4月
-
2022年3月
フェリシアこども短期大学 国際こども教育学科 専任講師
学歴
2019年4月
-
2022年3月
お茶の水女子大学大学院 人間文化創成科学研究科 人間発達科学専攻 保育・児童学領域 博士後期課程
2017年4月
-
2019年3月
お茶の水女子大学大学院 人間文化創成科学研究科 人間発達科学専攻 保育・児童学コース 修士課程
1991年4月
-
1995年3月
お茶の水女子大学 家政学部 児童学科
受賞
2021年8月
国際幼児教育学会, 学術研究賞,ノルウェーの保育カリキュラムの改革動向-男女平等に向けた取り組みに着目して
2020年5月
日本保育学会, 日本保育学会 第72回大会研究奨励賞(大会発表部門),ノルウェーの保育において男女平等教育はいかに目指されたのか松田こずえ
2019年9月
お茶の水女子大学大学院, お茶の水女子大学大学院 2019年度 優秀学生奨励賞
論文
ノルウェーの幼児教育における公平な社会に向けた取り組みに関する研究
松田こずえ   
お茶の水女子大学大学院 博士学位論文 2022年3月
[査読有り]
保育者のジェンダーバランスに関する研究―1997年から2017年までのノルウェーの保育政策の分析から―
松田こずえ   
保育学研究 58 179-189 2020年12月
[査読有り]
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講演・口頭発表等
1
2
3
>
Childcare Professional Training for Non-native Students in Japan: From the Perspective of Multicultural Education
松田こずえ 中村麻衣子   
国際幼児教育学会 2023年11月23日
A Longitudinal Study on Gender Balance and Gender Role Represented in Educational Children's Television Series
松田こずえ   
EECERA(ヨーロッパ幼児教育学会) 2023年8月31日
ノルウェーのオープン保育施設に関する一考察 ー日本の子育て支援施設との比較の観点からー
松田こずえ   
こども環境学会 2023年7月8日
NHK 教育番組「おかあさんといっしょ」における ジェンダー・スキーマに関する歴史的分析
松田こずえ   
日本保育学会第76回大会 2023年5月13日
多様な保育者・学生の保育施設における困難事例の検討
中村麻衣子   松田こずえ   
日本心理学会第85回大会 2022年9月
担当経験のある科目(授業)
1
2
3
>
2023年4月
-
現在
海外の保育
2022年9月
-
現在
保育活動の実際d(言葉)
2022年9月
-
現在
保育内容(人間関係)の指導法
2022年9月
-
現在
国際保育論
2022年6月
-
現在
SDGs発展(世界のジェンダーと教育)
所属学協会
1
2
>
2023年4月
-
現在
ヨーロッパ幼児教育学会
2023年3月
-
現在
こども環境学会
2020年1月
-
現在
国際幼児教育学会
2019年7月
-
現在
子ども社会学会
2019年4月
-
現在
日本教育社会学会
共同研究・競争的資金等の研究課題
ノルウェーの幼児教育における「参加する権利」の理論と実践-男女平等の視点から-
日本学術振興会: 科学研究費助成事業 若手研究松田 こずえ 
研究期間: 2023年4月 - 2026年3月
ノルウェーの幼児教育における男女平等に向けたアファーマティブ・アクションの研究
日本学術振興会: 科学研究費助成事業 研究活動スタート支援松田 こずえ 
研究期間: 2020年9月 - 2023年3月
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社会貢献活動
東京都保育士等キャリアアップ講習(子育て支援・保護者支援) 講師
【講師】 2019年8月 - 現在
埼玉県子育て支援員研修(地域型保育の保育内容/保護者支援等) 講師
【講師】 2019年7月 - 現在
神奈川県子育て支援員研修 (地域型保育の保育内容/保護者支援等)講師
【講師】 2019年5月 - 現在
横須賀市家庭的保育現任講習(保育内容、保護者の対応、保育の安全と事故) 講師
【講師】 2020年11月 - 2022年7月
東京都幼稚園教諭免許 更新講習(世界の教育の動向) 講師
【講師】 2019年8月 - 2020年8月
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