研究者業績
研究者氏名 膽畑 アン・クリスティーン
イハタ アン URL 所属 武蔵野大学 部署 グローバル学部 グローバルコミュニケーション学科 職名 教授 学位 M.A.(修士)(エディンバラ大学), M.A. (修士) (TESOL)(コロンビア大学大学院), Ph.D.(応用言語学)(英国バーミンガム大学大学院) その他の所属 東京学芸大学 J-Global ID 200901049602947154
研究キーワード
英語講読
,第二言語習得理論
,心理言語学
研究分野
人文・社会 / 外国語教育 /
人文・社会 / 言語学 /
経歴
2016年4月
-
現在
武蔵野大学グローバル学部 グローバルコミュニケーション学科 教授
1999年4月
-
現在
武蔵野大学大学院言語文化研究科 言語文化専攻 教授
1999年4月
-
現在
東京学芸大学 非常勤講師 人文社会系
2005年4月
-
2021年3月
一橋大学 非常勤講師
学歴
-
2009年12月
英国ケンブリッジ大学 Judge Business School Certificate of General Management(総合経営課程)
1999年10月
-
2008年12月
英国バーミンガム大学大学院 文芸学部 応用言語学
1991年5月
-
1993年10月
コロンビア大学大学院 教育研究科 英語教授法
1974年10月
-
1978年7月
エディンバラ大学 文学部 フランス語科
論文
Anne C. Ihata   
Global Studies 8 19-26 2024年2月
Anne C. Ihata   Takaaki Ihata   Mao Anyi   
The Asian Conference on Education 2023: Official Conference Proceedings 2099-2110 2024年1月 [査読有り]
A. C. 膽畑   膽畑隆明   
DOI: 10..22492/issn.2186-5892.2023.34. 423-433 2023年2月 [査読有り]
Ihata Anne C   
PEOPLE: International Journal of Social Sciences 7(3) 82-103 2021年12月 [査読有り]
膽畑 Anne Christine   
Proceedings of ROCMELIA and APAMALL 2018 16-24 2018年10月 [査読有り]
MISC
Musashino Eibei Bungaku Vol.22 1990年2月
Musashino Eibei Bungaku Vol.21 1989年2月
Musashino Eibei Bungaku Vol.20 1988年2月
武蔵野英米文学 Vol.19 1987年1月
昭和62年 1月10日。封建社会の衰退に伴う「私的寛大さ」の意味を文化論的に考察した。中世後期ヨーロッパ社会にみられる「私的寛大さ」を封建制度の衰退を主な背景として論じ、その上で「私的寛大さ」の意味的概念が当時のヨーロッパ社会全般の結合に如何にして役だったのかを例示した。(総頁数203頁中、P121~P130を担当)
Musashino Eibei Bungaku Vol.18 1986年1月
書籍等出版物
古家 聡, アン・C・イハタ(担当:共著, 範囲:English Text and Recordings)
株式会社 白水社 2020年11月
Shakila Abdul Manan, Hajar Abdul Rahim(担当:共著)
Cambridge Scholars Publishing (UK) 2012年8月
Improving EFL reading through training in integrating text and illustrations.
古家 聡(担当:共著)
白水社 2011年12月 (ISBN:9784560085820)
Textbook of English conversation for adult false beginners. Contains a wealth of information on idiomatic expressions and British culture (ウィthCD)
Hiroko Tajika, Anne C. Ihata(担当:共著)
Pearson Longman Publishers 2003年2月
板倉保, 井上寿子, 鈴木五十鈴, 末松良道, 佐々木真理, 山口弘恵, 山本證, 矢崎正夫, 佐藤晴雄, 須長桂介, 久富健, 荒木暢也, R.A.ポールソン, A.C.イハタ(担当:共著)
開文社出版 1998年3月
平成10年 3月10日。言語習得研究の立場から、英語読解能力の効果的開発法を具体的に掲示した。同様の読解能力を持つ研究対象を2グループに分け、第1グループには言語習得研究における最新のEFL読解技術を教授し、第2グループには一切の教授を行わずに同一の読解テストを課した。(総頁数322頁中、P287~P319を担当)
講演・口頭発表等
Anne C. Ihata   
9th Musashino Speech and Hearing Conference 2024年3月16日 [招待有り]
Anne C. Ihata   Takaaki Ihata   
ACE 2023 (15th Asian Conference on Education), Tokyo, Japan 2023年11月23日
A. C. 膽畑   膽畑隆明   
2022年11月30日
A C 膽畑   
2020-XVth International Conference on Business, Economics, Law, Language & Psychology (ICBELLP) 2020年9月2日 [招待有り]
Anne c. Ihata   
16th ICTEL 2020 - International Conference on Teaching, Education & Learning 2020年8月31日 [招待有り]
Works(作品等)
2014年10月 その他
(Abstract only of the paper presented at the conference, and later published in full elsewhere)
A report of findings from studies related to connections made by EFL readers between information presented in different modes. The main point being mad...
その他
2-Day conference, including workshops
Attended as a participant only
教育内容・方法の工夫
件名
視聴覚教材(DVD・CD)等使用
年月日(From)
2003/00/00
年月日(To)
2003/00/00
概要
学生のヒアリング力向上並びに興味を抱かせる為
件名
トークショップ開始の準備
概要
(授業外)学生のフリートーキング練習(研究室にて)