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研究者業績

研究者リスト >> 膽畑 アン・クリスティーン
 

膽畑 アン・クリスティーン

 
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研究者氏名膽畑 アン・クリスティーン
 
イハタ アン
URL
所属武蔵野大学
部署グローバル学部 グローバルコミュニケーション学科
職名教授
学位M.A.(修士)(エディンバラ大学), M.A. (修士) (TESOL)(コロンビア大学大学院), Ph.D.(応用言語学)(英国バーミンガム大学大学院)
その他の所属東京学芸大学
J-Global ID200901049602947154

研究キーワード

 
英語講読 ,第二言語習得理論 ,心理言語学

研究分野

 
  • 人文・社会 / 外国語教育 / 
  • 人文・社会 / 言語学 / 

経歴

 
2016年4月
 - 
現在
武蔵野大学グローバル学部 グローバルコミュニケーション学科 教授   
 
2000年4月
 - 
現在
東京学芸大学   
 
1999年4月
 - 
現在
武蔵野大学大学院言語文化研究科 言語文化専攻 教授   
 
1999年4月
 - 
現在
東京学芸大学 非常勤講師 人文社会系  
 
2005年4月
 - 
2021年3月
一橋大学 非常勤講師   
 

学歴

 
 
 - 
2009年12月
英国ケンブリッジ大学 Judge Business School Certificate of General Management(総合経営課程) 
 
1999年10月
 - 
2008年12月
英国バーミンガム大学大学院 文芸学部 応用言語学
 
1991年5月
 - 
1993年10月
コロンビア大学大学院 教育研究科 英語教授法
 
1974年10月
 - 
1978年7月
エディンバラ大学 文学部 フランス語科
 

論文

 
 
 
A. C. 膽畑   膽畑隆明   
DOI: 10..22492/issn.2186-5892.2023.34.   423-433   2023年2月   [査読有り]
 
膽畑 Anne Christine   
Proceedings of ROCMELIA and APAMALL 2018   16-24   2018年10月   [査読有り]
 
膽畑 Anne Christine   膽畑隆明   
People: International Journal of Social Sciences   3(3) 675-692   2017年12月   [査読有り][招待有り]
 
膽畑 Anne Christine   
英語学論説資料 (論説資料保存会)   49(6) 596-601   2017年6月   [査読有り][招待有り]

MISC

 
 
Journal of Musashino Women's University   V0L.20    1985年3月   
 
Musashino Eibei Bungaku   V0L.19    1984年3月   
 
Musashino Eibei Bungaku   Vol.15    1982年12月   

書籍等出版物

 
 
古家 聡, アン・C・イハタ(担当:共著, 範囲:English Text and Recordings)
株式会社 白水社   2020年11月   
 
Shakila Abdul Manan, Hajar Abdul Rahim(担当:共著)
Cambridge Scholars Publishing (UK)   2012年8月      
Improving EFL reading through training in integrating text and illustrations.
 
古家 聡(担当:共著)
白水社   2011年12月   (ISBN:9784560085820)   
Textbook of English conversation for adult false beginners. Contains a wealth of information on idiomatic expressions and British culture (ウィthCD)
 
Hiroko Tajika, Anne C. Ihata(担当:共著)
Pearson Longman Publishers   2003年2月      
 
板倉保, 井上寿子, 鈴木五十鈴, 末松良道, 佐々木真理, 山口弘恵, 山本證, 矢崎正夫, 佐藤晴雄, 須長桂介, 久富健, 荒木暢也, R.A.ポールソン, A.C.イハタ(担当:共著)
開文社出版   1998年3月      
平成10年 3月10日。言語習得研究の立場から、英語読解能力の効果的開発法を具体的に掲示した。同様の読解能力を持つ研究対象を2グループに分け、第1グループには言語習得研究における最新のEFL読解技術を教授し、第2グループには一切の教授を行わずに同一の読解テストを課した。(総頁数322頁中、P287~P319を担当)

講演・口頭発表等

 
 
A. C. 膽畑   膽畑隆明   
2022年11月30日   
 
A C 膽畑   
2020-XVth International Conference on Business, Economics, Law, Language & Psychology (ICBELLP)   2020年9月2日   [招待有り]
 
Anne c. Ihata   
16th ICTEL 2020 - International Conference on Teaching, Education & Learning   2020年8月31日   [招待有り]
 
膽畑 Anne Christine   
ROCMELIA 2018   2018年6月9日   [招待有り]
 
膽畑 Anne Christine   
24th International Conference on Teaching, Education & Learning (ICTEL), London, UK   2017年9月12日   GRDS/ADTEL   [招待有り]

所属学協会

 
 
   
 
IAWE(米国)
 
   
 
AAAL(米国)
 
   
 
IATEFL(英国)
 
   
 
TESOL(米国)
 
   
 
大学英語教育学会(JACET)

Works(作品等)

 
 
2014年10月   その他
(Abstract only of the paper presented at the conference, and later published in full elsewhere)
A report of findings from studies related to connections made by EFL readers between information presented in different modes. The main point being mad...
 
 
2002年9月   その他
 
 

その他

 
 
2019年5月 - 2019年5月
2-Day conference, including workshops
Attended as a participant only
 

教育内容・方法の工夫