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学芸学部

研究者リスト >> 萩原 雅也
 

萩原 雅也

 
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研究者氏名萩原 雅也
 
ハギハラ マサヤ
URL
所属大阪樟蔭女子大学
部署学芸学部ライフプランニング学科
職名教授
学位修士(都市政策)(大阪市立大学大学院), 博士(創造都市)(大阪市立大学大学院)
J-Global ID201801015967494998

研究キーワード

 
創造都市 ,創造の場 ,生涯学習 ,社会教育

研究分野

 
  • 人文・社会 / 地域研究 / 

経歴

 
2012年4月
 - 
現在
大阪樟蔭女子大学 学芸学部 ライフプランニング学科 教授   
 
2012年4月
 - 
現在
皇學館大学 文学部・現代日本社会学部 非常勤講師   
 
2020年4月
 - 
2022年3月
大阪樟蔭女子大学 学芸学部 学部長 
 
2015年4月
 - 
2022年3月
大阪樟蔭女子大学 学芸学部ライフプランニング学科 学科長 
 
2007年4月
 - 
2017年3月
相愛大学 共通教育センター 非常勤講師   
 

学歴

 
2008年4月
 - 
2011年3月
大阪市立大学大学院 創造都市研究科 創造都市専攻
 
2006年4月
 - 
2008年3月
大阪市立大学大学院 創造都市研究科 都市政策専攻
 
1978年4月
 - 
1982年3月
東京造形大学 造形学部 
 

委員歴

 
2019年8月
 - 
現在
香芝市都市経営市民会議委員
 
2017年12月
 - 
現在
奈良市アートプロジェクト実行委員会  委員
 
2015年6月
 - 
現在
貝塚市公民館運営審議会  委員・会長
 
2013年6月
 - 
現在
門真市社会教育委員・同委員会議議長
 
2011年1月
 - 
現在
香芝市都市計画審議会  会長
 

論文

 
 
エコミュージアム研究   (第14号) 67-76   2009年3月   [査読有り]
本論文は、日本エコミュージアム研究会の学会誌に査読付き論文として掲載されたものである。三重県伊賀地域の「伊賀まちかど博物館」活動を事例として取り上げ、市民の主体的な学習活動としてのエコミュージアムの展開とまちづくりの関わりについて実証的考察を行うとともに、今日の都市におけるエコミュージアム理念の持つ意味について検討を加えようとするものである。論文の構成及び内容は、前半部で伊賀地域の概要と「伊賀まちかど博物館」を推し進めてきたキーパーソンを核に据えた経緯を述べたうえで、後半部では伊賀市旧上野...
 
都市経済政策   (第4号) 59-69   2008年3月   
修士論文での理論的考察を抜き出してまとめ、創造都市研究科都市経済政策研究分野の紀要に掲載されたものである。修士論文の5章のうち、特に先行研究レビューと理論的考察に係る1~3章を中心に抜き出し、学習論の立場から「創造の場」の発展のアウトラインとその構造・発展モデルについて考察している。その結論として、実践をとおした学習によって、人と人、人と組織が関係し、文化的価値を共有し合ったり、編集したりすることが、「創造の場」を形づくり、活性化して駆動力ともなっていること、つまり、「創造の場」の発展と社...
 
21世紀型まちづくり研究会活動報告書   38-53   2007年3月   
本論文は、創造都市研究科都市政策専攻の研究会活動の年度報告書を分担執筆したものである。「アート・文化とまちづくり」の事例として130館を超える伊賀まちかど博物館を現地調査し報告している。伊賀まちかど博物館は市民が主体となって、収集したコレクションや伝統の技、手仕事などを仕事場の一角や個人宅などに展示し一般に開放する博物館であり、単なるモノの展示施設ではなく、訪問者と館長との対話による交流の場あり,まちづくりの拠点ともなりうることを考察している。

書籍等出版物

 
 
佐々木, 雅幸, 赤坂, 憲雄(担当:分担執筆, 範囲:創造都市・農村のためのフィールドワークへの誘い 見えない都市へ)
玉川大学出版部   2020年5月   (ISBN:9784472182082)
 
佐々木, 雅幸, 敷田, 麻実, 川井田, 祥子, 萩原, 雅也(担当:編集, 範囲:第1章 文化資源としての廃校と創造都市形成−京都市の事例から)
水曜社   2019年7月   (ISBN:9784880654652)
 
水曜社   2014年10月   (ISBN:9784880653464)   
平成18年からの研究成果をまとめ上梓したものである。アトリエ、カフェ、劇場・美術館等多様なあり方を示す「創造の場」を統合する理論モデル構築と事例研究を行い、「創造の場」が生起する環境としての都市・地域のあり方を提示している。
 
佐々木雅幸, 川井田祥子(担当:共編者(共編著 者), 範囲:共同編集る「創造農村の構築 と持続可能性」(chapter3・50-69頁))
学芸出版社   2014年3月   (ISBN:9784761532093)   
佐々木雅幸氏・川井田祥子氏とともに編者の一員として全体の編集にあたり、あわせて創造都市から創造農
村への政策的な動きを概観し、地域の文化や特性に合わせた創造的な地域づくりを考察する「創造農村の構築
と持続可能性」を執筆している。
 
編者, 大阪府教育委員会事務局スタッフ, 分担執筆, 竹内脩, 稲垣卓, 志水宏吉, 和佐眞宏, 成山治彦, 萩原雅也以(担当:共著)
明治図書出版株式会社   2005年2月      
大阪府の教育改革の基本理念と具体的な取組をまとめて作成したものである。全142頁
担当部分:「Ⅶ教育コミュニティづくり 2親自身が育つ『親学習プログラム』」(単著)
大阪府教育委員会事務局スタッフの一員として家庭教育支援のための親学習プログラムについての執筆を担当した。家庭教育支援・親支援のために開発した社会教育における参加体験型学習プログラム「親をまなぶ・親をつたえる」の内容とそれを活用した相互学習・交流のあり方、学習支援のための指導者養成講座について述べている。

講演・口頭発表等

 
 
萩原 雅也   
マッセOSAKA広域研究活動支援事業補助対象研究関連研修会   2018年1月   おおさか市町村職員研修研究センター(マッセOSAKA)   
大阪府内市町村職員による共同研究の助言にあたり、その研究成果を発表する研修会において、「地域共生社会と社会教育関係団体をつなぐ行政の役割〜団体と行政の協働が生み出す、社会教育のカタチ」について基調講演を行った。
 
萩原 雅也   
大阪公共図書館大会   2016年11月   大阪公共図書館協会   
知識経済化、少子高齢化をはじめとする図書館を取り巻く社会の変化、地域課題の増大とその創造的解決のための図書館の果たすべき「創造の場」としての役割について基調講演を行った。
 
萩原 雅也   
大阪国際大学地域協働センター「地域づくり・生涯学習」部会   2016年7月   大阪国際大学地域協働センター   
市民主体の生涯学習活動の事例として、大阪府内の親学習活動、徳島県上勝町・神山町の事例を報告し,協議
 
文化経済学会〈日本〉年次大会   2014年7月6日   
分科会において、近代京都の映画・映像製作の歴史と、京都に蓄積されてきた文化資源の価値を再評価し、市民を中心とする新たな取り組みの現状と課題についての研究成果を発表した。
 
The 17TH International Confernence on Cultural Economics   2012年6月22日   

担当経験のある科目(授業)

 
2022年4月
 - 
現在
社会教育経営論 (大阪樟蔭女子大学)
2021年4月
 - 
現在
都市生活論 (大阪樟蔭女子大学)
2020年4月
 - 
現在
生涯学習支援論 (大阪樟蔭女子大学)
2019年4月
 - 
現在
地域課題とボランティア活動 (大阪樟蔭女子大学)
2014年9月
 - 
現在
生涯学習論 (皇學館大学)

所属学協会

 
 
   
 
日本文化政策学会
 
   
 
日本エコミュージアム研究会
 
   
 
文化経済学会〈日本〉
 
   
 
日本社会教育学会

Works(作品等)

 
 
2010年7月   その他
大阪大学で実施された近畿地区の自治体職員を対象とする社会教育主事資格取得講習の講師としてそのテキストを分担執筆したものである。「社会教育特講」の一科目「2.文化と社会教育」の講義内容として、現代の社会的変化の中での文化概念とその価値、文化政策のあり方について再検討するとともに、これからの地域文化の振興と地域社会の発展に向けた社会教育が果たすべき役割について、いくつかの事例に基づいて考察を加えていくことを記載している。

共同研究・競争的資金等の研究課題

 
 
研究期間: 2016年5月 - 2017年3月
 
研究期間: 2015年5月 - 2016年3月
 
研究期間: 2010年5月 - 2011年3月

社会貢献活動

 
 
 
 

実務経験を有する者についての特記事項(教育上の能力)

 
 
 
 
 
 

資格・免許

 
 
 
 

その他(職務上の実績)

 
 
 

学会や研究会等での役職