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学芸学部

研究者リスト >> 佐久田 祐子
 

佐久田 祐子

 
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研究者氏名佐久田 祐子
 
 
URL
所属大阪樟蔭女子大学
部署学芸学部心理学科
職名教授
学位修士（人間科学）(早稲田大学), 博士（工学）(徳島大学)
科研費研究者番号70298123
J-Global ID200901088455542360

研究キーワード

 
応用心理学

研究分野

 
  • 情報通信 / 知能情報学 / 
  • 人文・社会 / 実験心理学 / 
  • 人文・社会 / 社会心理学 / 

経歴

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2023年10月
 - 
現在
大阪樟蔭女子大学 学芸学部 心理学科 教授   
 
2015年4月
 - 
現在
大阪樟蔭女子大学 学芸学部 心理学科 准教授   
 
2013年4月
 - 
2015年3月
大阪樟蔭女子大学 心理学部 心理学科 准教授   
 
2009年4月
 - 
2013年3月
大阪樟蔭女子大学 心理学部 ビジネス心理学科 准教授   
 
2007年4月
 - 
2009年3月
大阪樟蔭女子大学 人間科学部 心理学科 准教授   
 

学歴

 
1996年4月
 - 
1999年3月
早稲田大学大学院 文学研究科 心理学専攻
 
1993年4月
 - 
1995年3月
早稲田大学大学院 人間科学研究科 健康科学専攻
 

論文

 
 
Development of University Life Satisfaction Scale (SoULS-12)
Yuko Sakuta   Akira Okuda   Masahiro Kawakami   Hiroyuki Sakata   
Journal of Health Psychology Research   35(2) 147-154   2023年2月   [査読有り]
 
Earth Mover’s Distanceを用いた画像の印象推定
佐久田 祐子   津野邉 純一   松本 和幸   吉田 稔   北 研二   
日本感性工学会論文誌   19(1) 97-104   2020年2月   [査読有り]

MISC

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大学帰属感尺度（SUM-6）の開発（4）大学帰属感と認知スタイルの関連
坂田 浩之   佐久田 祐子   奥田 亮   川上 正浩   
日本心理学会大会発表論文集   85 PP-020-PP-020   2021年
本研究では，大学帰属感とLocus of Control（以下LOC），認知欲求，批判的思考との関連について検討することを目的とした。中部圏の大学に所属する大学生370名（平均年齢20.5歳，SD＝3.42）が調査に参加した。調査内容は，SUM-6（奥田・川上・坂田・佐久田，2017）6項目，LOC尺度（鎌原・樋口・清水，1982）18項目，認知欲求尺度（神山・藤原，1991）15項目，批判的思考態度尺度（平山・楠見，2004）33項目であった。いずれも5件法で回答が求められ...
 
新入生オリエンテーション成果尺度短縮版の開発
奥田, 亮   川上, 正浩   坂田, 浩之   佐久田, 祐子   
大阪樟蔭女子大学研究紀要 = Research Bulletin of Osaka Shoin Women's University   10 35-41   2020年1月
 
ポストモダンにおける学生の成長モデルと時間的展望獲得に関する研究
佐久田, 祐子   奥田, 亮   川上, 正浩   坂田, 浩之   
大阪樟蔭女子大学研究紀要 = Research Bulletin of Osaka Shoin Women's University   9 63-70   2019年1月
 
ポストモダンにおける大学生の成長モデルと時間的展望獲得に関する探索的研究（4）—3つの成長モデルの4年間にわたる事例研究
川上 正浩   坂田 浩之   佐久田 祐子   奥田 亮   
日本教育心理学会総会発表論文集   60 134-134   2018年
 
ポストモダンにおける大学生の成長モデルと時間的展望獲得に関する探索的研究（３）—心理学に対するイメージの計量テキスト分析
川上 正浩   坂田 浩之   佐久田 祐子   奥田 亮   
日本教育心理学会総会発表論文集   59 140-140   2017年

書籍等出版物

 
 
編著者 荒木雅信, 分担執筆者, 荒井弘和, 荒木雅信, 石倉忠夫, 内田若希, 来田宣幸, 國部雅大, 佐久田祐子, 菅生貴之, 土屋裕睦, 手塚洋介, 直井愛里, 林晋子, 福田美紀, 松本裕史(担当:共著)
大修館書店   2011年4月      
第Ⅴ部「スポーツ心理学の研究法」中の第２節「論文・レポートの書き方」において，スポーツメンタルトレーニング指導士や研究者，指導者，教師を目指す学生が，自らの活動をどのようにまとめて公表するかについての指針となるべく，論文のまとめ方について解説した。
総頁176
担当部分：第Ⅴ部２「論文・レポートの書き方」
 
監修, 上田雅夫, 編者, 吉川政夫, 児玉昌久, 竹中晃二, 谷口幸一, 山崎勝男, 分担執筆, 石原慶子, 市原 信, 稲本俊輝, 上田雅夫, 上村真美, 梅沢章男, 大場ゆかり, 岡 浩一郎, 葛西順一, 加藤 久, 菊池はるか, 吉川政夫, 岸 学, 木村 裕, 黒岩 誠, 小杉正太郎, 児玉昌久, 齋藤 勇, 佐久田祐子, 池田 聡, 城 佳子, 進藤由美, 高澤則美, 高田利武, 竹中晃二, 内藤哲雄, 中宮敏之, 日比野 弘, 藤岡真理, 古谷 学, 星野聡子, 堀 忠雄, 堀野博幸, 正木宏明, 松尾直子, 松本真作, 峰岸 学, 松岡 功, 八木孝彦, 宮内孝知, 谷口幸一, 安永明智, 川崎勝男(担当:共著)
実務教育出版   2000年9月      
第3部「スポーツ心理学の応用研究」中「スポーツとストレス，ストレス理論」項において，ハンス・セリエのストレス理論をはじめ，ストレスに関する基本的な考え方から，スポーツにおける様々なストレスの型について応用的に解説した。また「ストレス対処法」項において，ストレス対処スタイルの基礎的概念，スポーツにおける望ましいストレス対処スタイル，対処方略とストレス対処スタイルとの一致・不一致について解説した。
総頁535
担当部分：第3部第7章第7節第1項「スポーツとストレス，ストレス理論」
第7節第2項...

講演・口頭発表等

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研究代表者   川上正浩   共同研究者   坂田浩之   佐久田祐子   奥田 亮   
日本心理学会第73回大会   2009年8月   
新入生オリエンテーション内においても活用可能な，所属学科に対する学生の帰属感高揚プログラムを開発することを目的とし，探索的なプログラムの企画・実施とその効果測定を行った。異なる２群に対してプログラムを実施した結果，一方の群において大学生活の適合感が上昇するという結果が得られた。本プログラムは自らが当該学科へと進路選択し現在在籍していることが「間違いでなかった」と保証する効果をもたらし，その結果として大学への期待感や適合感が増大したと考えられる。一方の群においては適合感の上昇が認められなかっ...
 
研究代表者   川上正浩   共同研究者   坂田浩之   佐久田祐子   奥田 亮   
日本教育心理学会第50回総会   2008年10月   
平成19年に開催された教育心理学会にて発表を行った研究と同様の手順により，その翌年の同時期に１回生から４回生のすべての学年を対象とした横断的に調査を実施した。大学生活充実度の学年間の差異の更なるを検討した結果，全体を通じて学生生活は最終学年である4回生において最も充実感が高まり，さらに学業に関する満足感は2回生から3回生においても上昇することが示され，先行研究結果を支持された。また，不安に関しては平成19年度と平成20年度で差が見られたため，コホート差が存在する可能性が考えられ，更なる研究...
 
研究代表者   坂田浩之   共同研究者   佐久田祐子   奥田 亮   川上正浩   
日本心理学会第72回大会   2008年9月   
宿泊を伴う新入生オリエンテーションにおいて体験の要となる，まだよく見知らぬ新入生同士での宿泊という要素に着目し，これが大学新入生にどのように体験されるかを明らかにすることを通して，適切な新入生オリエンテーションの形態を考察した。結果から，宿泊にはポジティブな要因とネガティブな要因が同時に存在しており，いかにポジティブさを損なわずに，ネガティブさを減少させる手だてを考えるかが重要であることが明らかにされた。今後の学外オリエンテーション運営にとって有意義な結果を導き出した。
 
研究代表者   佐久田祐子   共同研究者   奥田 亮   坂田浩之   川上正浩   
日本心理学会第71回大会   2007年9月   
新入生オリエンテーションにおける諸成果が，オリエンテーション前後の大学生活充実度の変動にどのような影響を及ぼしているのかを調べるため，大学１回生を対象に調査を行った。その結果，新入生オリエンテーションにおいて所属する学科への帰属感が高まったり，教員との会話・交流が促進されたりすることによって，大学へのフィット感（大学生活や学びに対する期待感や適合感）が高いレベルのまま維持されることが示された。調査時期が入学から一ヵ月後の５月という不適応を起こしやすい時期であったことからも，その時期に新入生...
 
研究代表者   川上正浩   共同研究者   坂田浩之   佐久田祐子   奥田 亮   
日本教育心理学会第49回総会   2007年9月   
女子大学の心理学科に所属する１回生から４回生を対象に①全学年を通しての大学生活充実度の構造を探索すること，②大学生活充実度の学年間の差異を検討すること，の２点を目的として横断的調査を実施した。その結果，大学生活充実度は大学への"フィット感""学業満足""交友満足""不安"の4因子によって構成されることが示された。そして，学年が上がるにつれて大学への全般的な適合感（フィット感）が高まり不安は和らぐこと，学業や交友関係については２回生から３回生にかけて，ひとつの転機を迎えることが明らかになり，...

所属学協会

 
 
   
 
日本心理学会
 
   
 
日本ストレス学会
 
   
 
日本健康心理学会
 
   
 
日本介護福祉科学会
 
   
 
日本老年社会科学会

社会貢献活動

 
 

奈良県安全運転管理者協会 2004年4月 - 現在
奈良県安全運転管理者，副管理者を対象とした安全運転に関する講習会の講師を行っている。

教育方法の実践例

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件名
研究室の開放
年月日（From）
2000/04/00
概要
研究室の扉を開放しておくことで学生たちが気軽に訪問しやすい雰囲気作りを行い、さらに学生たちが座って学習できるスペースを研究室内に設けておくことで、教員との距離および学生間の距離を縮めていく工夫を行った。学生たちをお客さん扱いするのではなく、管理能力を持たせるような配慮を行ったため、自由に研究室を出入りするうちに、縦の関係はもちろんのこと、横のラインでの切磋琢磨が可能となった。
 
件名
レポートの書き方資料の作成と、卒業論文形式のアウトライン作成
年月日（From）
2001/04/00
概要
実験実習のレポート書き方についての指導書を作成した。この資料を元に、レポート指導の時間を特別に設定し、きめ細やかなレポート指導の実現を可能とした。
 
件名
自習も可能なデータ解析実習指導教材の作成
年月日（From）
2002/04/00
概要
データ解析実習では、かなり高度な内容を取り扱っているため、毎週１コマだけでは、検定の統計的意味を理解させ、さらに統計ソフトの操作を習熟させることはかなり条件的に難しい。また、一度でも欠席すると、次の回の実習内容についてくることも厳しくなる。そこで、授業時間外での自習を学生たちが行いやすくするため、独自の教材を作成し、指導を行った。
 
件名
BBS機能を利用した卒論指導
年月日（From）
2005/09/00
概要
演習?の、卒論指導をきめ細かく行うために、毎週の演習の時間以外に、進捗報告を掲示板に書き込ませ、教員やゼミ生がそれに対するコメントをつけていくという方式をとった。この方法により、ゼミ生同士の進捗状況が把握しやすくなるため、お互いの刺激にもなることが明らかになった。この方式を用いれば、休み期間中のやりとりも可能であるし、教員がフォローできない場合でも、他のゼミ生からのフォローを受けることも可能である。実際にこの方式で卒論指導を受けた学生たちの評判も非常に良好であった。
 
件名
所属学科への帰属感を高める教育プログラムの実施
年月日（From）
2008/12/00
概要
大阪樟蔭女子大学人間科学部心理学科「心理統計法B」（川上正浩准教授担当，１回生対象，半期の必修科目，２単位）において実践した。心理学科１回生に対し，所属学科への帰属感を高めるため，３・４回生および卒業生にインタビューを行い，「心理学を学んでよかったこと」「１回生へのメッセージ」などの質問に答えてもらった様子や，ゼミ風景をビデオ撮影し，それを編集した映像を流した。プログラム実施当日は，同時刻に必修科目を担当していた関係でゲストスピーカーとしては授業に参加できなかったが，前日までのプログラム作成に携わった。

作成した教科書

 
 
件名
データ解析実習用教材
年月日（From）
2001/04/00
概要
平成13年４月より毎年改訂.データ解析のためのソフトであるSPSSの操作方法と、データ分析の各種手法、統計的な解説など、仮に授業を欠席したとしても、この教材さえ入手すれば授業内容を習得することが可能なまでの、詳細な教材を作成した。この教材は、データ解析実習受講生である２回生を対象として作成されたが、現在心理学科４回生にて義務付けられている卒業論文作成時に、データ収集・処理を行う学生にとっても非常に役に立つ資料となっており、３年間活用できる大変有用なものであると考えられる。
 
件名
心理学基礎実験実習「大阪樟蔭女子大学版　レポートの書き方」冊子
年月日（From）
2001/04/00
概要
実験レポートの書き方について、細かい決まりごとを１つの冊子にまとめあげた。この冊子は、心理学科１回生の配当科目である、心理学基礎実験実習にて役立つのはもちろんのこと、心理学科４回生に義務付けられている卒業論文の基本構成についてのガイドラインとしても指定されており、４年間活用できる大変有用な資料であると考えられる。（添付資料参照）
 
件名
心理学専攻大学生・卒業生へのインタビュー映像（川上正浩・奥田亮・坂田浩之との共同制作）
年月日（From）
2008/12/00
概要
所属学科への帰属感を高める教育プログラムの一貫として行った特別授業「心理学と私」の教材として作成した。実際に実施されているゼミを取材したり，心理学専攻大学生・卒業生に「心理学を学んでよかったこと」などのインタビューを行い，その様子をビデオ撮影し，編集した。

実務経験を有する者についての特記事項（教育上の能力）

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件名
大阪樟蔭女子大学公開講座
年月日（From）
2003/06/14
概要
「現代人とストレス」というテーマで講演を行った。現代社会を生きる我々が、多様化しているストレス源をうまく処理しつつ、それらと共存していくためにはどうすれば良いのかを考えていくために、なぜ我々はストレスを感じるのか、どのようなメカニズムがあるのか、ストレス反応の個人差要因にはどのようなものがあるのかついての講義と、ストレスセルフッチェックの実施を行った。
 
件名
奈良県女性センター主催　アフター５わくわくサロン
年月日（From）
2003/10/22
概要
「ストレスと上手くつきあう法を学ぶ」というテーマの全２回シリーズであった。第1回目は、ストレスとは何か、その仕組みとストレス度のセルフチェックについての講演を行った。参加者は約50名であった。
 
件名
奈良県女性センター主催　アフター５わくわくサロン
年月日（From）
2003/11/19
概要
「ストレスと上手くつきあう法を学ぶ」というテーマの全２回シリーズであった。第２回目は、ストレス緩和のための種々の技法について、実習を交えての講演を行った。参加者は約50名であった。
 
件名
奈良県　富雄北女性学級主催
年月日（From）
2004/01/27
概要
「ストレスと上手につきあう−女性のメンタルヘルス」というテーマで講演を行った。ストレスの仕組みと解消法、とりわけ女性特有のストレスに焦点をあてて講演を行った。参加者は約40名であった。
 
件名
奈良県生駒市鹿の台　福祉学習会そよかぜの町主催
年月日（From）
2004/02/24
概要
「ストレスと上手につきあう法」というテーマで講演を行った。ストレスの仕組みおよびストレス解消法の講義と、自律訓練法をはじめとした種々のストレス解消法の実習を行った。参加者は約30名であった。

その他（教育上の能力）

 
 
件名
海外語学研修引率
年月日（From）
2002/08/00
概要
大阪樟蔭女子大学国際交流委員会主催のアイルランド語学研修として、アイルランド・スライゴー大学に学生10名を引率した。

資格・免許

 
 
件名
日本心理学会認定心理士　資格取得（認定番号562号）
年月日
1993/07/17
概要
社団法人日本心理学会認定委員会

実務経験を有する者についての特記事項（職務上の実績）

 
 
件名
実務家教員についての特記事項
年月日（From）
1995/06/00
年月日（To）
1997/03/00
概要
財団法人パブリックヘルスリサーチセンター・ストレス科学研究所にて、平成８年度および９年度老人保健健康増進等事業（健康保険組合連合会）からの受託研究に従事した。研究目的は、要介護者の排泄自立を促すことで心の健康を促進させるというものであった。排泄状況の実態を把握するため、全国規模の調査を行い、結果の分析を行った。また、バイオフィードバック法を用いた排泄自立のための機器開発と、その効果の検討にも携わった。２年間を通じて得られた研究成果は、後に全国の特別養護老人ホーム関係者に対して講演会を開き、実態の報告と改善
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