木村 雅浩

2003/04/01

大阪樟蔭女子大学、講義科目「基礎栄養学」（健康栄養学科、1回生対象、2単位）、「生化学」（健康栄養学科(食物栄養専攻)、1回生対象、2単位）、「生化学A」（健康栄養学科(管理栄養士専攻)、1回生対象、2単位）、「生化学B」（健康栄養学科(管理栄養士専攻)、2回生対象、2単位）において実践した。
毎時限、次回の講義のレジュメを配布し、予習のポイントを解説した。また、予習復習テストを毎時限実施し、さらに、予習復習テストの間違いなおしを課題レポートとして提出させた。
その結果、学生の授業評価項目の「授業時間外に予習・復習を行っている」のポイントが、「基礎栄養学」では実施前の2.3ポイントから3.9ポイントまで上昇した。学生の多くの声として、「予習復習の良い機会になる」との評価を得た。また、講義の理解度に関しても0.8ポイント上昇した。

2004/04/01

2011/03/31

大阪樟蔭女子大学、食物栄養学科、入学予定者において実践した。
指定校入試、AO入試、内部進学者など比較的早い段階に入学が決定した生徒に実施している。
実施目的は、大学入学後に必要となる「化学・生物」の基礎固めである。「化学・生物」の課題、食物に関して最近の話題についてまとめる課題を入学前に行うことで、入学後の高校レベルから大学レベルへの移行をスムーズなものとし、レポート作成になれるのに有効であると考えられる。入学後のレポート作成の際にフォロー教育が役立ったとの声も聞かれたことから、目的を達成できたものと推測される。

2015/11/02

管理栄養士向けの教科書であり、イラストを豊富に取り上げることで学生の理解度を高める空がなされた教科書である。
全205ページ
担当部分：「第2章　食品の一次機能(食品成分の科学)，5　ビタミン，6　ミネラル」（単著）
食品学の教科書であるが基礎栄養学および食事摂取基準の観点から執筆した。

2009/04/01

基礎栄養学は栄養士や管理栄養士としての専門性を高めるために必要とされる科目である。その中で特に求められている「栄養とは何か」と「栄養学の意義の理解」を深めることができるように構成された実験書である。
全135ページ
担当部分：「第5章　5大栄養素の関する実験，1．糖の定性，2．糖質の定性反応の原理，でん粉のヨウ素反応」（単著）
糖質は、「2個以上のヒドロキシ基（水酸基）を持つポリヒドロキシアルカンで、カルボニル基もしくはアルデヒド基を持つもの、およびその誘導体」として定義される。さらに、糖質は単糖類、少糖類、多糖類に分類され、個々の糖質は構造上、化学的性質、生体内での代謝に違いがある。これら、糖質についての理解を深めるための学生実験の方法と指導について執筆した。

2001/02/01

管理栄養士免許 取得（登録番号：第91949号）