Ph.D.(University of London UCL Institute of Education)
科研費研究者番号
80411453
J-Global ID
200901019659781736
研究キーワード
創造性
,Science Capital
,STEM教育
,Theory of Mind
,Literacy
,Cognitive development
,interpersonal communication
,Language development
,心の理論
,リテラシー発達
,認知発達
,対人コミュニケーション
,言語発達
The present study used an eye-tracking technique to measure attentional control. It examined whether early executive attention had a longitudinal relationship with a child’s performance on executive function tasks. 60 four-year-old children partic...
In two studies, the Japanese adaptation of a scale for measuring mindful conversational competence was examined in a preschool population. Study 1 examined the reliability and validity of using the Japanese translation of Mindful conversational di...
発達心理学会第32回年次大会（オンライン開催）のプレカンファレンス企画として実施した。英国Nottingham大学との共同研究（Economic and Social Research Council UK-Japan SSH Connection ）への資金を活用した活動の一つである。オンラインで英国の心理学会発達部門との共同オンライン開催を通して，コロナ禍における課題とその対応について未来志向で参加者とともに議論できる機会を企画した。
英国Nottingham大学およびCardiff大学からElizabeth Sheppard，Amy Paine，Sarah Cassidyによる話題提供とPeter Mitchellに指定討論により，以下の内容について議論した。
Our struggle to adapt to a new-normal environment under the recent pandemic reflects both the flexibility and rigidity of human nat...
The 32nd International Congress of Psychology 2021年7月19日
Recent research investigating the development of prosocial behaviours (a form of cultural learning) suggests diversity across societies. This diversity originates from a psychology through which children learn to respond to normative information s...
実行機能の中でも注意制御は、目的行動を遂行する過程において、外界から無差別に入ってくる情報を適切に処理する役割をもつ．すなわち注意制御には、関連する情報に優先的に注意を向け、不要な情報をフィルタリングする能力が求められる．Flanker課題を用いた研究では、競合情報によって生じる葛藤の解消処理にかかる時間が、4歳から7歳にかけて大きく減少し、この注意制御は発達することが報告されている(Rueda et al., 2004). しかしながら反応潜時を測定する課題は、幼児を対象とする場合は、長...
Inferring others’ inner states is an important ability in guiding our behaviours during social interactions. There are intercultural differences in the perception of emotional expressions. We investigated the judgment of inner states’ of Japanese ...
学長
学芸学部