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研究者業績
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国際教育センター 教員紹介
研究者リスト
>>
山下 順子
編集
山下 順子
研究者氏名
山下 順子
URL
所属
成蹊大学
部署
国際教育センター
職名
学位
博士(教育学), 修士(教育学)
J-Global ID
202101008240757715
経歴
1
2
>
2021年4月
-
現在
成蹊大学 国際教育センター 常勤講師
2019年4月
-
2019年8月
広島修道大学 非常勤講師
2018年8月
-
2019年8月
広島修道大学 日本語・日本文化セミナー 講師
2017年5月
-
2018年3月
東京工業大学 環境・社会理工学院 日本語教育インターンシップ
2016年8月
-
2017年4月
Furman university Asian Studies Language Assistant
研究キーワード
自己調整学習
,
動機づけ
,
TBLT
,
自律学習
,
タスク評価
,
Second Language Acquisition
,
日本語教育
,
教育心理学
,
教育工学
論文
<
1
2
3
中国語を母語とする上級日本語学習者による「の」の過剰使用 : 主格・属格交替現象に基づく分析
鈴木 一徳   山下 順子   
日中言語対照研究論集 = Comparative studies in Japanese and Chinese (21) 224-238 2019年5月
[査読有り]
日本語多読アセスメントの課題と展望 (特集 第二言語習得と評価)
渡部 倫子   徐 芳芳   山下 順子   横山千聖   老平実加   
第二言語としての日本語の習得研究 (18) 32-52 2015年12月
[査読有り]
講演・口頭発表等
1
2
3
>
初級日本語教科書の語彙における促音―アクセント型および語中位置に関する予備的な分析―
守本真帆   山下順子   新垣美樹   
日本語教育方法研究会 2024年3月3日
Holistic picture of motivational regulation strategies in SRL's process model
Junko Yamashita   
The 4th International Conference on Situating Strategy Use 2022年11月23日
Pragmatic related episodes in business e-mail writing: Collaborative tasks by Japanese-language learners
Junko Yamashita, Yasuko Okano   
The 9th International Conference on Task-Based Language Teaching 2022年8月30日
自己調整学習サイクルに基づいた授業外の自律学習支援―目標設定と計画、内省に着目して―
山下順子   
第30回小出記念日本語教育研究会 2021年6月26日
日本語ティーチングアシスタントの自己効力感尺度作成の試み―タイ派遣日本語パートナーズを対象に―
古別府ひづる   大田祥江   山下順子   
日本語教育学会 春季大会 2020年5月
担当経験のある科目(授業)
1
2
>
2023年4月
-
現在
English for Qualifications 3C (武蔵野大学)
2023年4月
-
現在
English for Qualifications 3A (武蔵野大学)
2021年4月
-
現在
アカデミックスキルズ(6) (成蹊大学)
2021年4月
-
現在
ビジネス日本語 (成蹊大学)
2021年4月
-
現在
中級日本語(3) (成蹊大学)
共同研究・競争的資金等の研究課題
日本語学習における動機づけの調整過程のモデル構築に関する研究
日本学術振興会: 科学研究費助成事業 若手研究山下 順子 
研究期間: 2022年4月 - 2025年3月
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