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経済学部 教員紹介
研究者リスト
>>
二井 正浩
編集
二井 正浩
研究者氏名
二井 正浩
ニイ マサヒロ
URL
所属
成蹊大学
部署
経済学部
職名
教授
学位
博士(学校教育学)(兵庫教育大学大学院 連合学校教育学研究科)
科研費研究者番号
20353378
J-Global ID
202101004917102723
研究キーワード
グローバルヒストリー教育
,
評価
,
歴史教育
,
社会科教育
研究分野
人文・社会 / 教科教育学、初等中等教育学 / 社会科教育 歴史教育
経歴
2021年4月
-
現在
成蹊大学 経済学部 教授
2006年1月
-
2021年3月
文部科学省 国立教育政策研究所 教育課程研究センター 基礎研究部 総括研究官
2001年10月
-
2005年12月
文部科学省 国立教育政策研究所 教育課程研究センター 基礎研究部 主任研究官
2000年
-
2001年9月
広島県立教育センター 教科研修部 指導主事
1986年4月
-
2000年3月
広島県立高等学校 教諭
学歴
1991年4月
-
1993年3月
兵庫教育大学大学院 学校教育研究科 教科領域教育
1982年4月
-
1986年3月
広島大学 文学部 史学科
委員歴
2018年4月
-
現在
全国社会科教育学会 理事
2017年4月
-
現在
日本社会科教育学会 評議員、幹事
2012年4月
-
現在
社会系教科教育学会 理事
論文
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A Check Sheet Approach to Improving Teaching Practice of ESD in Social Studies; With a Case Study of "Japan's Farmers" for 5th Grade Elementary School Students
二井正浩   
The Journal of Social Studies Education 3 2013年
[査読有り]
グローバルヒストリー教育におけるナショナルアイデンティティの扱いに関する質的研究:World History for Us All における単元 New Identities: Nationalism and Religion 1850-1914CE の実践を通して
二井 正浩   
社会科教育研究 2013(120) 10-21 2013年
[査読有り]
グローバルヒストリーとしてのWorld History for Us Allのカリキュラム構成 : トランスナショナルでトランスカルチュラルな歴史学習への可能性
二井 正浩   
社会系教科教育学研究 (24) 51-60 2012年12月
[査読有り]
History Studies in Japan 2008 Edition and the National Curriculum of England 2008
二井正浩   
The Journal of Social Studies Education 1 2012年
チェックシート・アプローチによる「よりESD的な」社会科実践への改善 : 小学校5学年「日本の農業の担い手」を例にして
二井 正浩   
社会科研究 75 71-80 2011年
[査読有り]
書籍等出版物
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レリバンスの視点からの歴史教育改革論 : 日・米・英・独の事例研究
二井正浩編著, 宮本英征, 田中伸, 原田智仁, 中村洋樹, 宇都宮明子, 空健太, 竹中伸夫, 服部一秀
風間書房 2022年3月 (ISBN:9784759924305)
高校社会「歴史総合」の授業を創る
原田智仁編著(担当:共著, 範囲:「学びの意味の視点からの歴史授業デザインー『私たち』に歴史を取り戻す:歴史学習のコペルニクス的転回ー)
明治図書出版 2019年12月 (ISBN:9784183082107)
社会系教科教育学研究のブレイクスルー : 理論と実践の往還をめざして
社会系教科教育学会(担当:共著, 範囲:「高等学校地理歴史科『歴史総合』とカリキュラムマネジメントー歴史学習と「私たち」ー)
風間書房 2019年11月 (ISBN:9784759923001)
高等学校地理歴史・公民 平成30年版学習指導要領改訂のポイント
原田智仁編著(担当:共著, 範囲:「資質・能力の評価:生徒は評価されるものを身につけようとする」)
明治図書出版 2019年3月 (ISBN:9784183305145)
教科教育学研究の可能性を求めて
原田 智仁, 関 浩和, 二井正浩 編著
風間書房 2017年2月 (ISBN:9784759921779)
講演・口頭発表等
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歴史授業のおける「問い」と主権者教育に関する考察-三つのアプローチ-
二井正浩   
全国社会科教育学会第65回研究大会 社会系教科教育学会第28回研究発表大会 合同研究大会 2016年10月9日
ダウンロード
英国における課題解決型の歴史授業の方略-授業実践に着目した米英独歴史教育研究・その1-
中尾敏朗   二井正浩   
社会系教科教育学会第26回研究発表大会 兵庫教育大学 2015年2月
「21世紀型能力」の枠組み試案について-国立教育政策研究所・プロジェクト研究より-
二井正浩   
日本社会科教育学会 第64回研究大会 課題研究Ⅰ 静岡大学 2014年11月30日
ダウンロード
アメリカ・ニューヨーク州の高等学校社会科カリキュラムにおける地理と歴史の総合-Global StudiesからGlobal History and Geography
二井正浩   
社会系教科教育学会第25回研究発表大会 大阪教育大学 2014年1月26日
ダウンロード
World History for Us Allにおけるカリキュラム構成原理-トランスナショナルでトランスカルチュラルな歴史学習への可能性-
二井正浩   
全国社会科教育学会第61回研究大会 岐阜大学 2012年10月21日
ダウンロード
担当経験のある科目(授業)
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2021年9月
-
現在
社会科・地理歴史科教育法 (成蹊大学)
2021年4月
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現在
社会科教育法 (成蹊大学)
2021年4月
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現在
教育方法論 (成蹊大学)
2021年4月
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現在
社会科教育法Ⅱ (駒澤大学)
2021年4月
-
現在
社会科教育法Ⅰ (駒澤大学)
所属学協会
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2022年4月
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現在
日本グローバル教育学会
2019年4月
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現在
日本ESD学会
2008年4月
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現在
中等社会科教育学会
2001年4月
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現在
教育目標・評価学会
2001年4月
-
現在
日本カリキュラム学会
共同研究・競争的資金等の研究課題
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力強いペダゴギーを組み込んだケイパビリティ論の拡張による教科教員養成国際共同研究
日本学術振興会: 科学研究費助成事業 基盤研究(B)志村 喬 大西 宏治 金 ヒョン辰 井田 仁康 二井 正浩 伊藤 直之 茨木 智志 永田 成文 鈴木 隆弘 広瀬 悠三 中平 一義 山本 隆太 秋本 弘章 
研究期間: 2021年4月 - 2025年3月
歴史教師のプロフェッショナルコンピテンシーを高めるビリーフ研究の再構築
日本学術振興会: 科学研究費助成事業 基盤研究(B)宇都宮 明子 上杉 嘉見 原田 信之 二井 正浩 
研究期間: 2019年4月 - 2022年3月
生徒と歴史教育との学習レリバンス構築に関する事例収集・分析とそのデータベース化
日本学術振興会: 科学研究費助成事業 基盤研究(B)二井 正浩 宮本 英征 空 健太 中村 洋樹 宇都宮 明子 服部 一秀 竹中 伸夫 田中 伸 原田 智仁 
研究期間: 2019年4月 - 2022年3月
インテグレイテッド・ヒストリーに着目した歴史教育内容開発研究
日本学術振興会: 科学研究費助成事業 挑戦的研究(萌芽)二井 正浩 松原 憲治 後藤 顕一 原田 智仁 
研究期間: 2017年6月 - 2020年3月
「科学の有用性」を実感し科学的能力と科学的態度の育成を目指す学習モデル研究
日本学術振興会: 科学研究費助成事業 基盤研究(B)後藤 顕一 伊藤 克治 二井 正浩 高橋 三男 生尾 光 松尾 知明 
研究期間: 2017年4月 - 2020年3月
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