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東京女子大学
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Tokyo Woman’s Christian University Researcher Information
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Department of Communication
研究者リスト
>>
松尾 慎
編集
松尾 慎
研究者氏名
松尾 慎
マツオ シン
URL
http://shin64.jimdo.com/
所属
東京女子大学
部署
現代教養学部心理・コミュニケーション学科コミュニケーション専攻
職名
教授
学位
博士(言語文化学)(大阪大学)
その他の所属
人間科学研究科(博士前期課程) 人間文化科学専攻, 人間科学研究科(博士後期課程) 人間文化科学専攻
科研費研究者番号
60362620
J-Global ID
202301003053729310
研究分野
人文・社会 / 日本語教育 / 日本語教育
人文・社会 / 言語学 / 言語学
経歴
1
2
>
2003年9月
-
2009年1月
東海大學文学院 日本語文学系教員(台湾・台中市)
2003年4月
-
2003年8月
大阪大学 大学院言語文化研究科 助手
2000年6月
-
2003年3月
国際交流基金 日本語教育派遣専門家(インドネシア:ジャカルタ日本文化センター)
1998年1月
-
1998年3月
ICA文化事業協会 メキシコ灌漑プロジェクト(現地調査兼通訳)
1994年3月
-
1997年3月
JICA 日系社会青年ボランティア(ブラジル:日本語教師)
学歴
2000年4月
-
2003年3月
大阪大学 言語文化研究科
1998年4月
-
2000年3月
大阪大学 言語文化研究科
-
1991年3月
東京外国語大学 外国語学部 インド・パーキスターン科ウルドゥー語専攻
委員歴
1
2
>
2020年11月
-
現在
公益財団法人アジア福祉教育財団難民事業本部 難民日本語教育アドバイザー
2014年
-
現在
国際交流基金 日本語専門家派遣事業検討委員会委員
2015年7月
-
2019年6月
日本語教育学会 チャレンジ支援委員会委員
2012年4月
-
2017年3月
文化庁 「生活者としての外国人」のための日本語教育事業企画・評価会議委員
2011年7月
-
2015年6月
日本語教育学会 学会誌委員会編集担当委員
論文
1
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3
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学び合いの場としての地域日本語教育 -ミャンマー出身・難民的背景のある人々との VEC 日本語活動より-
松尾 慎   五嶋 友香   澁谷 こはる   東樹 美和   西村 愛   矢部 紬   
実践研究ジャーナル『多文化社会と実践研究』 多文化社会専門職機構(TaSSK) (0) 3-24 2023年12月
[査読有り]
ダウンロード
対等なパートナーとしての学び合い ービルマ(ミャンマー)難民との日本語活動
部落解放 増刊号 特集 解放教育 学校を変える被差別マイノリティの子どもたち part Ⅷ 91-103 2021年10月
[招待有り]
地域社会における外国籍住民との共生意識:香川県における質問紙調査を基に
藤原智栄美   松尾慎   
立命館経営学 56(5) 53-69 2018年1月
社会参加としての言語教育
松尾慎   
Foreign Language Education in the 21st Century: Essays in English and Japanese 363-382 2017年12月
[査読有り][招待有り]
社会参加としての言語教育
松尾慎   
Foreign Language Education in the 21st Century: Essays in English and Japanese 364-382 2017年
[査読有り]
書籍等出版物
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「正しさ」への問い-批判的社会言語学の試み-
三元社 2001年
講演・口頭発表等
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学び合いの場としての地域日本語教育 -ミャンマー出身・難民的背景のある人々との日本語活動より-
松尾慎   チョウチョウソー   五嶋友香   佐々木彩乃   澁谷こはる   髙橋ゆかり   東樹美和   西村愛   矢部紬   
第6回多文化社会実践研究フォーラム 「新たに見えてきた多文化社会の課題―ウクライナ・アフガニスタン・ミャンマーなどからの難民・避難民への対応を踏まえて―」 2022年12月17日 多文化社会専門職機構
“誰ひとり取り残さない”ために、わたしたちができること-社会・ひと・ことばをむすぶ実践よりー
琉球大学日本語教育シンポジウム 沖縄から始まる持続可能な共生社会 -“誰ひとり取り残さない”時代を見据えて- 2022年3月21日 琉球大学
[招待有り]
参加型学習としての言語教育、その可能性を探る
松尾慎   
EJHIB2019ー社会・人・ことばの動態性と統合ー 2019年9月5日 サンパウロ大学|国際交流基金サンパウロ日本文化センター|JSPS科研「南米日系社会における複言語話者の日本語使用特性の研究」(16H05676)
中国帰国者と多文化共生 -それぞれの想い-
松尾慎   飛田勘文   山崎哲   吉村洋子   
第37回開発教育全国研究集会 2019年8月4日 開発教育協会
難民になること・難民として生きること
松尾慎他   
第36回開発教育全国研究集会 2018年8月5日 開発教育協会
担当経験のある科目(授業)
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日本語語学総論 (東海大學(台湾))
多元文化理解 (東海大學(台湾))
移動與溝通(大学院) (東海大學(台湾))
論文指導演習(大学院) (東京女子大学)
語言接触社会論(大学院) (東海大學(台湾))
所属学協会
言語文化教育研究学会
開発教育協会
多文化社会専門職機構
日本語教育学会
共同研究・競争的資金等の研究課題
人生を貫くことばの意味から未来の言語教育を考える
トヨタ財団: ロマン・パシュカ 
研究期間: 2016年5月 - 2018年4月
社会貢献活動
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日本語教師の成長スイッチ Season3 —教師の「仕事」を考える—
【講師】凡人社 日本語教師の成長スイッチ Season3 —教師の「仕事」を考える— 2023年1月20日 - 2023年3月18日
難民的背景をもつ人々と学び合う日本語活動 ー固定的な関係性をずらすコーディネーション
【講師】多文化社会専門職機構 TaSSK多文化カフェ (オンライン) 2022年8月29日 - 2022年8月29日
難民との日本語活動から考える多文化共生
【講師】東京女子大学 第11回 2022年度高等学校教科別セミナー (東京女子大学) 2022年8月23日 - 2022年8月23日
共生社会における国際交流経験の活かし方
【コメンテーター,司会】国際交流基金 日本語パートナーズ経験者による発表会 2022年3月18日 - 2022年3月18日
「難民」と支え合い、学び合う ~固定的な関係性をずらすコーディネーション~
【コメンテーター,司会,その他】日本ボランティアコーディネーター協会 市民の参加と協働を進める多様なコーディネーション実践研究集会2022 2022年2月27日 - 2022年2月27日
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