このブラウザは、JavaScript が無効になっています。JavaScriptを有効にして再度、お越しください。
ログイン
ログイン
ログインID
パスワード
東京女子大学
研究者情報
Tokyo Woman’s Christian University Researcher Information
言語の選択:
日本語
English
メニュー/MENU
トップページ
現代教養学部
国際英語学科
国際英語専攻
人文学科
哲学専攻
日本文学専攻
歴史文化専攻
国際社会学科
国際関係専攻
経済学専攻
社会学専攻
コミュニティ構想専攻
心理・コミュニケーション学科
心理学専攻
コミュニケーション専攻
数理科学科
情報数理科学専攻
女性学研究所
英語センター
教育・学修支援センター
▶大学ホームページに戻る
▶Return to University HOME
心理学専攻
研究者リスト
>>
田中 健夫
編集
田中 健夫
研究者氏名
田中 健夫
タナカ タケオ
URL
所属
東京女子大学
部署
現代教養学部心理・コミュニケーション学科心理学専攻
職名
教授
学位
修士(教育学)(京都大学), 博士(教育学)(京都大学)
科研費研究者番号
20294986
J-Global ID
200901045534935082
研究キーワード
臨床心理学
,
精神分析的心理療法
,
乳幼児観察
,
加害者性
,
いじめ
,
学生期
研究分野
人文・社会 / 臨床心理学 / 臨床心理学
学歴
1999年
-
2000年
University of Essex, Visiting Research Fellow
1995年
京都大学 教育学研究科臨床教育学専攻 修士課程
1988年
東北大学 文学部 社会学科心理学専攻
委員歴
2022年1月
-
現在
日本精神分析的心理療法フォーラム 理事
2020年10月
-
現在
日本心理臨床学会 編集委員
2017年4月
-
現在
日本青年心理学会 常任編集委員
2005年
-
2007年
日本学生支援機構「大学における学生相談体制の整備に資する調査研究会」委員
受賞
2008年11月
日本青年心理学会学会賞
論文
1
2
3
4
>
いじめ加害者の心的世界についての比較文化的研究:絵本における表現と心理教育の可能性
東京女子大学比較文化研究所紀要 83 13-29 2022年1月
プレイセラピーの枠組み変更の影響についての覚書
東京女子大学心理臨床センター紀要 (11) 75-84 2021年3月
加害者の中にある被害者性についての臨床心理学的検討
東京女子大学紀要「論集」 71(2) 119-134 2021年3月
乳児観察が心理臨床実践にもたらすもの
東京女子大学心理臨床センター紀要 (9) 27-40 2019年
児童自立支援施設職員による「加害者性」と「被害者性」についての認識と関わり
田中健夫   今村 亨   
東京女子大学心理臨床センター紀要 (7) 39-53 2017年
書籍等出版物
<
1
2
3
『「発達障害」と心理臨床』
伊藤良子・角野善宏・大山泰弘(編著) 第1章4 発達障害の学生との心理療法の課題
創元社 2008年
『迷走する若者のアイデンティティ』
白井利明(編著) 第3第3節 パラサイトシングルの臨床
ゆまに書房 2005年
『心理学者、大学教育への挑戦』
溝上慎一・藤田哲也(編著) 分担執筆
ナカニシヤ出版 2005年
所属学協会
1
2
>
包括システムによる日本ロールシャッハ学会
日本精神分析学会
日本青年心理学会
日本学生相談学会
日本心理臨床学会
共同研究・競争的資金等の研究課題
いじめ加害者の自己形成に関する臨床心理学的研究
日本学術振興会: 科学研究費助成事業田中 健夫 今村 亨 
研究期間: 2011年 - 2013年
セラピストフォーカシング法の開発に関する研究
日本学術振興会: 科学研究費助成事業吉良 安之 池見 陽 伊藤 研一 福留 留美 田中 健夫 
研究期間: 2004年 - 2006年
いじめられ体験をもつ被害者のアイデンティティ
日本学術振興会: 科学研究費助成事業田中 健夫 
研究期間: 2001年 - 2002年
大学生のスティグマ体験への対処に関する臨床心理学的研究
日本学術振興会: 科学研究費助成事業田中 健夫 
研究期間: 1998年 - 1999年
社会貢献活動
1
2
>
冬のワークショップ「加害-被害をめぐる臨床」
【講師】山梨県臨床心理士会 2023年1月8日
公開トークセッション「分かち合うことの喜びと痛み – 精神分析の視点から絵本を語る–」
【講師】横浜思春期問題研究所 2022年9月23日
乳幼児観察セミナー 「乳児観察の経験がもたらすものとその応用」
【講師】小寺財団 2022年9月19日
支援者セミナー ワークショップ「“3つのW”を手掛かりに子どもと関わる」
【講師】杉並区立子ども発達センター 2022年9月8日
メイプルカレッジ 「絵本がひらく心理臨床の世界」
【講師】山梨英和大学 2022年6月16日
その他
いじめ・学校問題
2014年8月 - 2014年8月
臨床心理学増刊6号 臨床心理職のための「研究論文の教室」,149-152.
Powered by NetCommons2
The NetCommons Project