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| 研究者氏名 | 森田 慎一郎 |
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| モリタ シンイチロウ |
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URL | |
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所属 | 東京女子大学 |
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部署 | 現代教養学部心理・コミュニケーション学科心理学専攻 |
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職名 | 教授 |
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学位 | 教育学士(東京大学), 修士(教育学)(東京大学), 博士(教育学)(東京大学) |
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その他の所属 | 人間科学研究科(博士前期課程) 人間社会科学専攻 |
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J-Global ID | 201001065598526730 |
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研究キーワード 生涯発達
,専門性
,認知行動療法
,キャリア
研究分野 人文・社会 / 臨床心理学 / 臨床心理学
人文・社会 / 教育心理学 /
人文・社会 / 社会心理学 /
経歴 2018年4月 - 現在 東京女子大学 現代教養学部心理・コミュニケーション学科心理学専攻 教授
2014年4月 - 2018年3月 東京女子大学 現代教養学部 准教授
2013年4月 - 2014年3月 東京大学大学院 教育学研究科 特任研究員
2011年4月 - 2013年3月 北里大学医学部特任准教授
2008年4月 - 2011年3月 武蔵野大学通信教育部准教授
学歴 - 2008年3月 東京大学大学院 教育学研究科 臨床心理学コース博士課程
- 2003年3月 東京大学大学院 教育学研究科 教育心理学コース修士課程
- 1991年3月 東京大学 教育学部 教育心理学科
受賞 2014年6月 日本コミュニティ心理学会第17回大会, 優秀発表賞(ポスター発表部門),成人版ライフキャリア・レジリエンス尺度の作成高橋美保 森田慎一郎 石津和子
論文 単著    発達心理学研究 17(3) 252-262 2006年 [査読有り] 日本では,今後,「専門性」を有する職業への就職を希望する学生の割合の増加が見込まれる。このような状況をふまえ,研究1では,学生における職業への志向を,「専門性」を特徴づける諸概念に基づき測定する尺度の作成を試みた。まず,社会学のプロフェッション研究の知見に基づき,「専門性」を特徴づける5つの概念(「利他主義」「自律性」「知識・技術の習得と発展」「資格等による権威づけ」「仕事仲間との連携」)を想定した。次に,大学2年生207名を対象とした質問紙調査を行い,因子分析の結果,5つの概念それぞれへ...
単著    心理学研究 76(6) 534-539 2005年 [査読有り]
MISC 森田慎一郎    東京女子大学心理臨床センター紀要 12 19-27 2022年3月
田中健夫   前川あさ美   森田慎一郎    東京女子大学心理臨床センター紀要 11 9-20 2021年3月
森田慎一郎    東京女子大学心理臨床センター紀要 10 31-38 2020年3月
森田慎一郎    心理臨床学研究 36(2) 184-185 2018年6月
森田慎一郎    東京女子大学心理臨床センター紀要 8 51-60 2018年3月
書籍等出版物 下山, 晴彦, 森田, 慎一郎(共編著) ミネルヴァ書房 2023年4月 (ISBN:9784623086252) |
森田慎一郎(担当:共訳, 範囲:うつ病とうつ病性障害(10-20)) 丸善出版 2014年4月 |
森田慎一郎(担当:分担執筆, 範囲:気分障害(105-107)自殺(286)) 平凡社 2013年12月 |
森田慎一郎(担当:共訳, 範囲:第12章うつ病,第13章不安障害,第14章不安障害:特定モデルと介入プロトコル) 金剛出版 2012年11月 |
下山晴彦, 森田慎一郎, 榎本眞理子(担当:共編者(共編著 者), 範囲:第2章 キャリア発達の変化と学生相談の課題 第12章 キャリア支援と学生相談の協働) 金剛出版 2012年1月 |
講演・口頭発表等 高橋美保   森田慎一郎   石津和子    日本コミュニティ心理学会第17回大会 2014年6月7日
高橋美保   森田慎一郎   石津和子    日本心理学会第77回大会 2013年9月21日
森田慎一郎    日本心理臨床学会第32回秋季大会(実行委員会企画シンポジウム) 2013年8月28日
高橋美保   森田慎一郎   石津和子    日本コミュニティ心理学会第16回大会 2013年7月13日
森田慎一郎   高橋美保   石津和子    日本心理学会第76回大会 2012年9月
社会貢献活動 【司会】2022年度 杉並区発達障害児地域支援講座 実践報告会 2022年12月18日
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